学生学习方法的指导的相似词

学生学习方法的指导   注重学法指导   学生思维品质的培养   学生学习习惯的培养   注重学思结合   教学目标的设计   培养学生的阅读理解   选择恰当的教学方法   关注学生的学习过程   发挥学生的主体地位   教学方法多样化   提高学生自主学习能力   课堂教学的实施   教学活动方式   学法的指导   教法设计   教学目标确立   创造性使用教材   新的教学观   教学方式多样化   课堂教学活动设计   创设学习情境   教学方法手段   学生学习习惯的养成   课堂教学要求   发展学生的思维能力   学生阅读能力的培养   教学方法的设计   关注学生情感   数学活动经验的积累  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。