发展学生的思维能力的相似词

发展学生的思维能力   培养学生的分析能力   几何直观能力   探究问题的能力   培养学生的阅读理解   数学思维品质   合情推理能力   培养学生提出问题   数学活动经验的积累   培养学生独立分析   数学思考能力   培养学生归纳   语文实践能力   培养学生的分析   培养学生合作   问题情境的创设   开发学生的智力   发展学生的智力   灵活运用知识的能力   历史思维能力   创设学习情境   培养学生思维能力   培养分析问题   培养学生的问题意识   问题解决学习   教学方式多样化   解决问题能力的培养   培养学生动手操作   学科基本素养   综合归纳能力  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。