发挥学生的主体地位的相似词

发挥学生的主体地位   优化课堂结构   新的教学观   优化课堂教学过程   教学方法与手段   提高教学的有效性   发挥学生主体性   教学方法多样化   人人成才观念   以教导学   突出学生主体   以学评教   优化教学内容   注重学思结合   尊重学生的主体地位   发挥学生的主动性   新课程改革的理念   提高学生自主学习能力   转变学生学习方式   发展学生能力   改革教学方式   教学方法手段   新课程改革的基本理念   培养学生的主体意识   主体教育思想   新课程的基本理念   情境德育   学生学习方法的指导   关注学生个体差异   突出学生主体地位  

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什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象，它指的是表达意义相同或相近，但表达形式不同的词语，相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如：私塾和学堂、学馆等，就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如：有和无，美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。