学习策略与方法的相似词

学习策略与方法   教育教学基本规律   开展教学设计   教学反思的内容   课堂提问的有效性   如何提高课堂教学效率   创新能力教育   教学设计策略   主动探究能力   合作学习活动   教学活动的实施   如何培养学生自主学习   有效课堂管理   课程目标定位   数学情感   历史学科特点   优化教学策略   教学方式的选择   情意目标   创新思维品质   预习策略   教学内容的分析   落实双基   心理健康与社会适应   更新教学方法   三维课程目标   学习者的特点   选择教学策略   教学设计的能力   确定教学方法  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。