质疑探究的相似词

质疑探究   合作学习法   合作探究   自主合作探究   引导探究   拓展迁移   合作探究学习   质疑提问   点拨提升   情境创设法   情境创设   独立探究   探究性阅读   感悟文本   合作学习的能力   课堂教学策略   培养学生的探究能力   教师精讲   课堂教学要求   师生共同探究   引导学生自学   结构化预习   生生合作   自主与合作   激发学生思维   探究氛围   教学设计与实施   启迪学生思维   评价反思   探究教学法  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。