教学方法设计的相似词

教学方法设计   教学程序设计   选择恰当的教学方法   教法选择   选择教学策略   确定教学方法   教学内容处理   教学过程的基本规律   教学过程安排   课程实施建议   课程知识结构   安排教学过程   教学目标的设置   教学目标确立   教学问题的设计   学习内容分析   学习需要分析   学法设计   制定教学策略   实验探究法   教学评价能力   教学的组织形式   板书板画   生生评价   学习任务设计   确立教学目标   教学方式的选择   课堂教学活动设计   领会教学法   教学反思的内容  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。