评价理念的相似词

评价理念   质性评价   教师教学观念   关注学生的学习过程   新的教学观   学科观   发展性评价   改革评价方式   评价观念   学生学习评价   教学质量改进   以学评教   研究性学习方式   评价内容多元化   注重学思结合   评价策略   以学论教   主体教育思想   教学质量观   转变教学观念   教学评价机制   教育质量观   教师教育理念   评价主体多元化   评价方式   新课程的基本理念   变革教学方法   教学设计与实施   促进有效学习   评价引导  

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什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象，它指的是表达意义相同或相近，但表达形式不同的词语，相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如：私塾和学堂、学馆等，就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如：有和无，美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。