教学内容的取舍的相似词

教学内容的取舍   教学活动的安排   教学媒体的选择   教学过程的组织   教学评价设计   课型设计   教法设计   课程基本理念   教学目标确立   教材的编写意图   习题设置   习作评改   教学环节的安排   选用教学方法   教学目标制定   教学难点的突破   提高教学有效性   新的教学观   新课程的基本理念   教学重难点的突破   分析教学对象   教学策略与方法   教学情境的创设   教学目标的制定   教学方法选择   创造性使用教材   教学目标的达成   解读课标   教学目标的设定   教学内容的处理  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。