探究学习活动的相似词

探究学习活动   引导学生发现问题   探究的学习方法   体验科学探究   学生问题意识的培养   积累活动经验   培养学生分析问题   学习科学方法   自主质疑   自主合作学习   自学思考   引导学生质疑   质疑拓展   教学设计与实施   生成教学   教学活动的安排   培养学生创造性思维   培养学生发现问题   探究合作   培养学生动手操作   学生自主探索   自主先学   合作学习的能力   学会探究   渗透数学思想方法   探究交流   培养学生的问题意识   探究性教学   独立探究   培养学生的探究能力  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。