学生自主探索的相似词

学生自主探索   激发学生思维   学生自主探究   自主合作探究   突出学生主体   培养学生的自主学习能力   引导学生发现问题   自主探究   培养学生的探究能力   合作学习的能力   探究式学习   引导学生自主学习   探究学习   合作探究学习   突出学生的主体地位   自主探究式   改变学生的学习方式   生成教学   课程观念   拓展学生思维   提高教学的有效性   探究为核心   小组合作学习模式   培养学生的问题意识   发挥学生主体性   鼓励学生独立思考   发挥学生的主动性   合作与探究   发挥学生的主体性   转变学生的学习方式  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。