估算意识的相似词

估算意识   几何直观能力   合情推理能力   数学应用意识   数学意识   统计观念   探究问题的能力   数学思维品质   培养学生分析问题   发展学生的思维能力   数形结合能力   渗透数学思想方法   数据分析观念   数学素质   类比迁移   培养学生初步的观察   灵活运用知识的能力   培养学生的推理能力   基本计算能力   物理思维能力   学生问题意识的培养   创造性思维的训练   培养学生分析   迁移类推   培养学生的观察   数学应用能力   发展空间观念   思维积极性   四则运算的意义   数学语言表达能力  

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什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象，它指的是表达意义相同或相近，但表达形式不同的词语，相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如：私塾和学堂、学馆等，就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如：有和无，美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。