数学意识的相似词

数学意识   数感   估算意识   良好的思维品质   数学思想   数学思维方式   数学思维   符号意识   数学观念   探究能力   培养数感   空间观念   数学思维能力   数的概念   数学思想方法   数学思想和方法   思维能力的培养   数学抽象   数学逻辑思维能力   数概念   数学应用意识   发展学生的思维能力   学科思维   积累数学活动经验   解决数学问题   数学概念的形成   发现数学问题   抽象与概括   掌握数学   几何直观能力  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。