音乐渲染情境的相似词

音乐渲染情境   教学内容生活化   再现情境   学生与文本的对话   游戏激趣   比喻与象征   表现等能力   思维的独创性   激趣式   方法和情感   五觉训练   包括形象思维   陶冶功能   借助移情   启发谈话   选材组材   语言导入   培养学生的发散性思维   联想与想像   审美陶冶   直观性教学   培养学生的注意力   教学问题的设计   表述简练   兴趣情感   陈列语言   幼儿主体性   人物形象创造   想像思维   创造力的训练  

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什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象，它指的是表达意义相同或相近，但表达形式不同的词语，相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如：私塾和学堂、学馆等，就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如：有和无，美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。