读图析图的相似词

读图析图   培养学生读图   联想想象能力   可以培养学生的观察能力   重视物理实验   提取信息能力   应用知识能力   联系旧知   自主归纳   综合运用知识解决实际问题的能力   语文学习方法和习惯   小学教育的基本特点   书面表达训练   创新思维品质   综合运用知识能力   直观性教学   培养学生观察能力   数学交流能力   理解性提问   培养学生数学思维能力   概括思维能力   文章框架结构   选择教学策略   应用数学的意识   收集与处理信息   综合概括能力   教学设计的能力   创造性思维能力的培养   激趣引入   综合问题的能力  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。