激励个性的相似词

激励个性   学生发展观   教学目标体系   创新意识培养   坚持能力为重   建设创新文化   促进学生成才   加强学校德育工作   制度育人   注重学思结合   德育工作思路   构建和谐课堂   促进教师专业化   人才素质培养   促实践   培养高素质创新人才   情意目标   优化教学结构   教师的学习与成长   教学反思能力   教师专业精神   全面质量观   提高德育实效   学校文化管理   丰富德育内容   更新教学方法   德育工作的针对性   加强校本培训   学校管理目标   构建有效课堂  

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什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象，它指的是表达意义相同或相近，但表达形式不同的词语，相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如：私塾和学堂、学馆等，就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如：有和无，美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。