情意目标的相似词

情意目标   教学的三维目标   三维课程目标   终身学习的愿望和能力   自主互助学习   科学预设   教学反思的内容   教育教学基本规律   课程实施建议   单元整组教学   课程目标定位   导学问题   教学目标体系   开展教学设计   确定教学方法   教学的重点与难点   课程目标体系   自主质疑   数学课程目标   学习策略与方法   学生发展观   发展性目标   错误概念的转变   预习展示   问题情境创设   现代学习观   学习需要分析   教学行为的转变   课堂提问的有效性   教学方式的选择  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。