引起学习动机的相似词

引起学习动机   教学活动方式   学习动机的培养   教学难点的突破   合情推理能力   培养学生的主体意识   培养学生归纳   数学活动经验的积累   问题解决学习   数学认知结构   创设问题   合作学习的能力   学习动机的激发   情感陶冶法   学习的迁移   合作学习法   学习策略的分类   激发学生学习动机   集中学生注意力   精心设计练习   指导学法   小组合作探究法   新知探究   创造性思维的训练   教法分析   引入新知   各学科学习技巧   学习者特征分析   认知策略的学习   巩固新知  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。