实践意识的相似词

实践意识   发挥学生的主体性   当代大学生的特点   主体能动性   学生主体意识   学科意识   培养学生发现问题   培养学生的主体意识   国情意识   跨文化交际能力的培养   培养学生情感   自求自得   方法意识   发展学生的思维能力   学术意识   理论思维能力   德育理论   新课程的基本理念   人文综合素养   主体教育思想   学生主体作用   教育实效性   创新精神和实践能力的培养   厚重的人文素养   探究的学习方法   理论意识   解决问题的实际能力   批评性思维   学科立场   科学精神与人文精神  

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什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象，它指的是表达意义相同或相近，但表达形式不同的词语，相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如：私塾和学堂、学馆等，就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如：有和无，美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。