德育理论的相似词

德育理论   现代教师观   语用教学   教育实践工作者   现代教学论   思想政治教育的内容   方法论教育   创新教育理论   数学教学思想   现代教学设计   德育观   数学教育思想   学科观   教育哲学思想   心理学基本理论   现代教育评价   现代学习理论   问题为载体   德育手段   课程改革目标   教学过程观   建构主义教学理论   数学教学实践   家庭教育新观念   自学探究   教学原则和方法   数学教育理论   教学原则与方法   教学过程的本质   中学化学实验教学  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。