学生问题行为的相似词

学生问题行为   初中生心理健康   成长记录袋评价   亲子沟通的重要性   自主互助学习   幼儿自理能力的培养   学生自我反思   教师自我反思   人际交往训练   教师的职业压力   创造性思维能力的培养   教学效果的反馈   帮助孩子度过青春期   幼儿攻击性行为   家教误区   合作学习的有效性   自我觉察水平   确定课程目标   学业求助   数学学习态度   挫折适应   主动地获取知识   教师的自我反思   教学公平   行为交往   社会惰化效应   优化心理素质   幼儿发展评价   积极应对方式   提问的有效性  

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什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象，它指的是表达意义相同或相近，但表达形式不同的词语，相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如：私塾和学堂、学馆等，就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如：有和无，美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。