学校特征的相似词

学校特征   师资特点   校内评价   课程设置与实施   校园物质文化   学生个性培养   培养目标明确   学校组织结构   研究性学习方式   学校物质文化   课堂文化建设   校园文化系统   师生互动情况   学科差异   学校育人理念   开展丰富多彩的班级活动   综合层次   良好行为习惯养成教育   评价内容多元化   校园制度文化   学校精神文化   明显的综合性   坚持全面性   教学方法的多样性   显性课程   改革课程内容   学校教育目标   家庭特征   扩展特征   目标内涵  

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什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象，它指的是表达意义相同或相近，但表达形式不同的词语，相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如：私塾和学堂、学馆等，就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如：有和无，美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。