学校教育哲学的相似词

学校教育哲学   课程价值观   教学考核与评价   学生发展观   育人取向   人才素质培养   课程目标体系   教学手段的改革   坚持能力为重   情意目标   教学目标体系   终身教育观   育人价值观   加强学校德育工作   思想政治教育功能   教育管理评价   教学过程观   价值意蕴   课程结构设置   教师专业精神   激励个性   新课程建设   研修资源   构建有效课堂   学校发展愿景   教育科研理论   课程目标定位   更新教学方法   特长与潜能   学校文化管理  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。