加强教材建设的相似词

加强教材建设   精品课建设   教学方式方法改革   改革课程内容   更新教育思想   改革评价体系   教学基本建设   强化实践教学环节   信息化资源建设   教学评估标准   课程教材建设   加强教育科研   教学研究制度   课程设置与实施   课程结构和内容   改革课程体系   重点问题研究   优化培养方案   教学队伍建设   拓宽口径   校本教研制度   教学质量评价体系   幼儿园园长专业标准   加强实践教学环节   变革教学方法   学科与课程   转变学生学习方式   教师教学能力提升   深化职业教育教学改革   教学质量改进  

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什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象，它指的是表达意义相同或相近，但表达形式不同的词语，相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如：私塾和学堂、学馆等，就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如：有和无，美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。