鼓励质疑的相似词

鼓励质疑   鼓励学生独立思考   大胆质疑   尊重学生的情感   勇于质疑   主动质疑   合作学习的能力   培养学生发现问题   发挥学生的主体性   鼓励学生   讨论式教学   鼓励提问   学生主体   教学民主   知识探究   学生学习的主动性   探究式学习   探究意识   创造能力的培养   培养学生的创造性   学生的自主性   学生独立思考   独立探究   培养学生独立思考   新的教学观   批判性思维能力   不迷信权威   合作性学习   学生主动学习   批判精神  

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什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象，它指的是表达意义相同或相近，但表达形式不同的词语，相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如：私塾和学堂、学馆等，就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如：有和无，美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。