运动表象的相似词

运动表象   同化与顺应   问题解决学习   积极的情感态度   听觉表象   动作技能的学习   原型操作   运动训练过程   原型内化   表象训练   情境想象   想象情境   培养幼儿的创造力   创造性思维的训练   形成表象   思维的整体性   比较与分类   顿悟思维   培养学生归纳   数学活动过程   游戏训练法   认知加工过程   合作学习法   社会互动性   发展空间观念   培养学生的分析   自我暗示训练   探究归纳   培养学生的推理能力   直观形象性  

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什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象，它指的是表达意义相同或相近，但表达形式不同的词语，相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如：私塾和学堂、学馆等，就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如：有和无，美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。