豁朗期的相似词

豁朗期   原型内化   定向性与顺序性   原型定向   顿悟期   解决期   原型操作   关注学生阶段   认知发展阶段论   认同期   执行过程组   反思观察   课后会议   心理社会发展理论   道德认知发展   监视策略   人本主义心理学派   效益评价方法   动机过程   职业生涯策略   凯恩斯模型   同一性混乱   官僚化早期   共同要素说   道德发展阶段理论   复杂适应性系统   提出研究假设   归因过程   d.计划   知识管理理论  

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什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象，它指的是表达意义相同或相近，但表达形式不同的词语，相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如：私塾和学堂、学馆等，就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如：有和无，美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。