课程设计模式的相似词

课程设计模式   目标评价模式   课程评价模式   结构主义教学理论   学科中心课程论   探究式教学模式   社会问题经济学   领悟的课程   创新教育理论   泰勒原理   合作教学法   认知主义学习理论   文纳特卡制   抛锚式教学   先行组织者策略   课程标准编制   任务型语言教学   广域课程   泰勒模式   建构主义学习观   范例教学法   webquest   显性课程与隐性课程   教学模式的设计   现代教学设计   确定课程目标   布卢姆教育目标分类学   课程内容标准   教师专业发展阶段   六顶思考帽子  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。