课堂组织教学的相似词

课堂组织教学   教学重难点把握   组织课堂讨论   教学过程与方法   教学手段多样化   教学的三维目标   教学活动的组织   学习任务设计   备课设计   学法设计   教学内容处理   课堂教学导入   学生活动设计   教学的组织形式   课程结构设计   教学评价能力   反馈教学信息   学生课堂展示   教学流程的设计   组织教学的能力   教学语言技能   规范教案   教师教态   教学问题的设计   教学内容整合   合作学习活动   设计教学方法   教学语言艺术   利用现代化教学手段   微格教学法  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。