课堂教学的实效性的相似词

课堂教学的实效性   课堂教学实效   优化课堂教学结构   教学反思能力   提高课堂教学有效性   优化课堂教学模式   加强教研组建设   建设高效课堂   新课程教学改革   构建有效课堂   教学常规的落实   优化教学结构   更新教学方法   教学五环节   课堂教学实效性   教师的自身素质   教学质量意识   德育工作的针对性   抓好教学常规   教学方法改进   教学观念的更新   加强校本教研   提高课堂教学的有效性   加强校本培训   提高教师自身素质   优化教学设计   注重学思结合   丰富德育内容   促进教师专业化   信息技术与学科教学的整合  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。