自主学习能力培养的相似词

自主学习能力培养   合作学习的能力   培养学生学习能力   教学设计与实施   自主学习能力的培养   园本课程开发   培养学生自主   思想品德发展   培养学生的自主学习能力   教学活动的安排   课程评价体系   学生学习评价   幼儿行为习惯   学生习惯养成   学生学习心理   关键能力培养   早期阅读课程   培养学生创造性思维   课程特征   转变教学方式   好习惯益终生   体育教学评价   自主学习习惯   课堂教学要求   提高学生自主学习能力   培养学生的主体意识   课程的基本理念   习惯品质   学生学习习惯的养成   学生主体性  

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什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象，它指的是表达意义相同或相近，但表达形式不同的词语，相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如：私塾和学堂、学馆等，就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如：有和无，美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。