究四的相似词

究四   教学分组   教学原则与方法   学习新课程标准   五环节教学法   点拨升华   加强学法指导   课堂教学原则   多学少教   学而有道   乐学爱   综合教学法   教学观念的转变   自主探究合作学习   预习展示   环境熏陶法   注重学思结合   洋思经验   日常教学与管理   开展教学设计   教研法   利用现代化教学手段   课程改革目标   习指   教学评价方法   感悟课堂   研究型教学模式   课堂教学导入   教学的三维目标   分组教学法  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。