研究式学习的相似词

研究式学习   注重学思结合   自主质疑   合作式教学   转变学生的学习方式   研究式教学   落实双基   探究性教学模式   发现教学法   班级管理实践   掌握教学内容   自主反思   教学设计与实施   问题为载体   教学效果的评价   教学重难点的突破   自学探究   合作学习策略   预习展示   导学问题   现代教学理论   教师的自我反思   实施探究   发挥学生主体性   课程模块设计   更新教育思想   自主探究合作学习   探究学习模式   学习需要分析   启发式讲授  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。