班主任与班级管理的相似词

班主任与班级管理   讲授新教材   游戏活动的指导   小学数学计算教学   中学班级管理与教师心理   数学学习目标   怎样评课   学习与学习理论   易错题分析   教学过程的基本规律   教学过程的中心环节   教学效果分析   练习讲评   中考语文考点   德育的途径   上海市中小学语文课程标准(试行稿)   状元课   教材教法分析   中学生发展心理   实践与综合   课文精读   教学设计说明   研究性学习指导   教育心理学概述   教学的组织形式   形成性测验   教学原则与方法   全日制义务教育课程标准   课型结构   教学过程与方法  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。