构建问题的相似词

构建问题   情境问题   建构过程   表征问题   整体思考   当代中国社会转型   问题解决教学   模型与建模   理论重构   核心概念   知识生成   语法隐喻   研究问题的提出   实证调查研究   研究情境   转化问题   逻辑起点   建构模式   基于情境   分析性提问   教学评价设计   设计研究方法   问题领域   实施探究   师生互动过程   创造性问题   概念分析法   领域特殊性   中层理论   学科立场  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。