新知探究的相似词

新知探究   教学重点与难点   实验探究法   迁移类推   温故导入   教学目标设置   教学过程的基本规律   讲授新知   数学思想的渗透   预习反馈   知识与能力目标   书面测验   教学方法设计   教法设计   指导预习   复习引入   选择恰当的教学方法   质疑拓展   整体把握教材   教法选择   回顾旧知   教学目标分析   列方程解决实际问题   引导发现法   自主导学   预习交流   小结反思   教学过程的基本阶段   分析教学内容   创造性使用教材  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。