教育学的发展的相似词

教育学的发展   管理学的发展   历史唯物主义理论   教育史学   政治学研究方法   古希腊教育   传播效果研究   行政伦理学   教育的社会功能   道德教育理论   教学与发展   文艺批评学   行为主义革命   管理理论的发展   高等教育理论   发展规律的科学   比较美术   心理学美学   马克思主义与当代中国   行政学研究   计量革命   科学认识论   学科制度   教师知识结构   认知主义理论   物质生产实践   伦理学基础   学科方法论   学科对象   教育的起源  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。