教材编者的相似词

教材编者   教材编写者   教科书编者   教材编排   小学语文课程标准   巢宗祺   中国语文人   语文教学对话录   教学文本   自读课文   熊宁宁   言语教学论   教材编辑   董旭午   文学作文   语文课程性质   语文教学内容重构   写作教学教什么   文本教学   语文教法   单元导语   普通高中语文课程标准   教师如何做研究   交际语境写作   听王荣生教授评课   我就想浅浅地教语文   苏教版高中语文教材   新编教材   教材评价   单元导读  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。