教师特点的相似词

教师特点   教师发展规划   教学管理办法   校本教研制度   激励与评价   师资特点   改革评价方式   信息化教学资源建设   园本课程开发   教师特长   矫正内容   课程和教材建设   课程管理制度   营造和谐安全环境   加强集体备课   中小学教师专业标准   聘请专家讲座   教学研究制度   校内与校外相结合   校本培训计划   改进学校管理   完善教学设计   备课组建设   学生学习评价   变革教学方法   育人意识   学生年龄特征   加强教育科研   转变教师观念   关注学生个性发展  

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什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象，它指的是表达意义相同或相近，但表达形式不同的词语，相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如：私塾和学堂、学馆等，就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如：有和无，美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。