教学过程的中心环节的相似词

教学过程的中心环节   教学过程的基本阶段   教学过程的基本规律   学习动机的分类   讲授新教材   教学过程的本质   2.abd   教师劳动的特点   班主任与班级管理   德育的途径   感知教材   重视物理实验   新旧联系   建构主义学习观   综合运用知识解决实际问题的能力   反馈教学信息   德育的原则   联系旧知   激趣引入   选择教学策略   游戏活动的指导   备教师   直观性教学   讲授新知   教学问题的设计   鉴赏诗歌的表达技巧   教学的三维目标   教学原则和教学方法   教学程序设计   数学教学思想  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。