教学生成的相似词

教学生成   生成教学   教师的教育智慧   教师教学语言   教学情境的创设   课程资源的开发   预设与生成   教法设计   教学预设   教学难点的突破   教学方法和策略   教学方法多样化   教学目标的达成   教学切入点   教学内容的取舍   教学策略的选择   新的教学观   发挥学生的主体地位   教学机智   师生双边活动   教学的策略   教学活动的安排   选择教学方法   突破教学重难点   问题情境的创设   教学内容的理解   教学目标的设定   教师的教学智慧   学生思维品质的培养   课堂有效  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。