技能形成规律的相似词

技能形成规律   运动技能形成规律   教学内容知识   教学活动的实施   教育教学基本规律   显性课程与隐性课程   心理健康与社会适应   婴幼儿身心发展规律   教学方式的选择   开展教学设计   学习支持系统   课程内容标准   分组教育   教育活动评价   确定课程目标   教学内容和课程体系   职业素质课程   创新能力教育   3-6岁儿童学习发展指南   课程结构设置   课程教学要求   教师考核工作   课程结构的调整   课堂教学规范   优化教学结构   反思与发展   完善课程设置   职业岗位分析   应用型人才培养方案   可考核性  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。