形成评价的相似词

形成评价   评价工作流程   评价实施   定量测评   建立评价指标体系   合理的评价方法   采用自评   评价目标   学校自我评估   评议指标   加强反馈   合理评价   学校自评报告   定性评价与定量评价相结合   教学状态数据分析报告   指标体系建立   定性与定量评价   目标实现程度   量化评价   结果统计分析   确定评价标准   上级评估   制定评价标准   建立指标体系   调研方案设计   实施过程管理   达标评价   教学效果评价   综合分析评价   绩效评估体系  

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什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象，它指的是表达意义相同或相近，但表达形式不同的词语，相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如：私塾和学堂、学馆等，就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如：有和无，美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。