学科规训的相似词

学科规训   批判与重建   统觉团   认识的反思   建构与生成   思考与言说   前科学概念   意识阈   反思与超越   实践意志   多质性   预设理论   散步美学   人际交流与沟通   艺术的民主   境域性   讨论争鸣   伦理与价值   情意性   人的自我理解   反思与建构   教师的学习与成长   学生发展观   预存立场   文学批评的标准   课程价值观   自我意识的结构   方法和情感   贴近思想   教育刑  

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什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象，它指的是表达意义相同或相近，但表达形式不同的词语，相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如：私塾和学堂、学馆等，就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如：有和无，美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。