学生学习心理的相似词

学生学习心理   教学过程的组织   教学方法与手段   教学活动方案   教学活动的安排   激发学生学习动力   学生心理特点   教学效能   教学设计与实施   学法研究   教学方法手段   学生学习特点   优化教学内容   教师的学生观   课程教学目标   丰富教学方法   教学管理办法   学生认知   激发学生学习动机   教学的组织   教学效果的评价   课堂教学流程   问题情境的创设   明确教学方向   园本课程开发   建立新型师生关系   教育理论的学习   课堂教学活动设计   生成教学   学情研究  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。