学生学习常规的相似词

学生学习常规   教学常规的落实   班级小组建设   落实课时   德育常规工作   教师政治学习   德育管理制度   加强教研组   学科德育渗透   规范教案   教育教学工作计划   如何提高课堂教学效率   班纪班风   课堂教学规范   科学备课   学生选课指导   教学内容处理   原有认知水平   学生行为习惯培养   评课制度   优化教学结构   年级建设   备课管理   课堂教学评价标准   课改意识   如何培养学生良好的学习习惯   科组建设   班干部队伍建设   导学案的编写   教学重难点把握  

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什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象，它指的是表达意义相同或相近，但表达形式不同的词语，相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如：私塾和学堂、学馆等，就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如：有和无，美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。