多方评价的相似词

多方评价   完善评价体系   评价主体   自评与他评   同行互评   科学的评价体系   评价改进   多元评估   采用自评   评价的主体   评价过程   多维评价   行为能力的培养   注重评价   培训需求诊断   教学研究制度   管理能力培养   评价案例   人才培养质量评价   教师职业生涯发展   评价方式多元化   管理评价   教师互评   教师评学   多元化评价   评价实施   诊断性测评   多元化考核   评价模式   课程评价体系  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。