善归纳的相似词

善归纳   勤探究   即多听   切已体察   综合协调的能力   注重学习实效   迁移类推   数学交流能力   学而懂   勤发言   总结归纳法   联系旧知   综合问题的能力   学习策略的培养   教学过程的基本阶段   初中英语阅读教学   加强学法指导   提高反思能力   修养途径   合作共事的能力   干事创业的本领   推动工作的能力   精讲巧练   究四   2011年版课标   课后教学反思   自觉检验   全面系统学   培养问题意识   掌握数学思想方法  

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什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象，它指的是表达意义相同或相近，但表达形式不同的词语，相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如：私塾和学堂、学馆等，就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如：有和无，美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。