品读法的相似词
品读法 引导发现法 激趣引入 小组合作法 片断训练 直观演示法 问题式教学 学法设计 问题情境创设 引导感悟 习作教学设计 小学英语阅读教学 导学问题 生生评价 预习反馈 发现式教学 读中理解 多媒体演示法 教学设计要求 支架教学 单元整组教学 教学方法设计 整册教材 制定教学策略 设计教学流程 理解性提问 联系旧知 直观性教学 新课的导入 课文内容理解
什么是相似词、同义词、近义词、反义词?
相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象，它指的是表达意义相同或相近，但表达形式不同的词语，相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如：私塾和学堂、学馆等，就是不同的形式表现同一意思。
反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如：有和无，美丽和丑陋等。
近义词是指意义相同或相近的字或词语。