古典教育史的相似词

古典教育史   知识社会史   实证哲学教程   知识社会史(上卷):从古登堡到狄德罗   现代法国的起源   拜占庭帝国史   周克希译   狄德罗哲学选集   古今敬天鉴   造型艺术中的形式问题   世界图绘   中国哲学家孔子   维也纳创世纪   西方儿童史   屈勒味林   英国绘画   在传统与现代性之间:王韬与晚清改革   世界历史百科全书   历史学家的技艺   战败者的见闻   秩序与历史   美术史的基本概念   古斯塔夫·施瓦布   新物理学的诞生   剑桥希腊罗马政治思想史   十五至十八世纪的物质文明、经济和资本主义   天文大集   泰西人身说概   教育学讲授纲要   艺术与诗中的创造性直觉  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。