动机策略的相似词

动机策略   教学任务分析   体验学习法   教学反思的内容   体演文化教学法   问题解决与决策   成长记录袋评价   执行力与领导力   如何提高创新能力   学习的基本理论   世界公民教育   六顶思考帽子   建构性学习   调适性领导力   分析式思考   认知评价理论   建构主义学习观   教师教学行为的转变   建构主义的学习观   disc行为模式理论   5c理论   资源与工具   课堂教学提问   问题情境创设   导学问题   教学内容的分析   评价的技能   选择教学策略   任务管理法   意义潜势  

什么是相似词、同义词、近义词、反义词?

相似词、同义词是一种存在于世界上各种语言里的同义异形现象,它指的是表达意义相同或相近,但表达形式不同的词语,相似词之间的差别主要有感情色彩、理性意义、语法特点、各地习惯的不同。 例如:私塾和学堂、学馆等,就是不同的形式表现同一意思。

反义词是指某一对字或词语是向对立的、具有相反意义的。如:有和无,美丽和丑陋等。

近义词是指意义相同或相近的字或词语。